Program Bimbel SPMB SMA Unggulan Garuda Tahun 2026

Program bimbingan belajar (Bimbel) SPMB SMA Unggul Garuda dirancang sebagai sarana strategis untuk menginternalisasikan nilai-nilai visi sekolah melalui kegiatan akademik yang bermakna. Melalui program ini, peserta didik diharapkan tidak hanya siap menghadapi seleksi, tetapi juga tumbuh sebagai pribadi yang berakhlak mulia, berpikir kritis dan kreatif, mandiri dalam belajar, serta memiliki kepedulian dan wawasan terhadap lingkungan sekitar.

PROGRAM BIMBEL SPMB SMA UNGGUL GARUDA 2026

SMP NEGERI 4 GANTUNG-KABUPATEN BELITUNG TIMUR

A. Latar Belakang

Seleksi Penerimaan Murid Baru (SPMB) SMA Unggul Garuda merupakan proses seleksi yang kompetitif dan menuntut kesiapan peserta didik secara menyeluruh, baik dari aspek akademik, kemampuan berpikir tingkat tinggi, maupun kesiapan mental. Bentuk seleksi yang menitikberatkan pada Tes Potensi Akademik (TPA) dan kemampuan Bahasa Inggris menuntut peserta didik untuk memiliki kemampuan berpikir kritis, logis, kreatif, serta keterampilan berbahasa yang baik.

Sejalan dengan visi SMP Negeri 4 Gantung yaitu “Terwujudnya Warga Sekolah yang Berakhlak Mulia, Berpikir Kritis, Kreatif, Mandiri, dan Berwawasan Lingkungan”, sekolah memiliki tanggung jawab untuk menyediakan layanan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter dan pengembangan potensi peserta didik secara utuh.

Dalam praktik pembelajaran reguler, peserta didik telah dibekali dengan berbagai pengetahuan dan keterampilan sesuai kurikulum. Namun demikian, kebutuhan menghadapi seleksi SMA unggulan memerlukan pendampingan khusus yang lebih terfokus pada penguatan penalaran, kreativitas dalam memecahkan masalah, kemandirian belajar, serta pembiasaan menghadapi soal-soal seleksi yang menuntut ketelitian dan kecepatan berpikir. Tanpa program pendampingan yang terstruktur, potensi peserta didik berisiko belum berkembang secara optimal.

Oleh karena itu, program bimbingan belajar (Bimbel) SPMB SMA Unggul Garuda dirancang sebagai sarana strategis untuk menginternalisasikan nilai-nilai visi sekolah melalui kegiatan akademik yang bermakna. Melalui program ini, peserta didik diharapkan tidak hanya siap menghadapi seleksi, tetapi juga tumbuh sebagai pribadi yang berakhlak mulia, berpikir kritis dan kreatif, mandiri dalam belajar, serta memiliki kepedulian dan wawasan terhadap lingkungan sekitar.

B. Dasar Hukum

Program Bimbingan Belajar SPMB SMA Unggul Garuda dilaksanakan berdasarkan landasan hukum dan kebijakan sebagai berikut:

1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, khususnya Pasal 3 yang menegaskan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022, yang menekankan pentingnya pengembangan kompetensi peserta didik secara holistik.
3. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 5 Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah.
4. Program kerja SMP Negeri 4 Gantung dalam rangka peningkatan mutu lulusan dan layanan pengembangan peserta didik.
5. Informasi, ketentuan, dan persyaratan Seleksi Penerimaan Murid Baru (SPMB) SMA Unggul Garuda.

Landasan tersebut menjadi dasar bagi sekolah dalam menyelenggarakan program bimbingan belajar sebagai bentuk layanan pendidikan tambahan yang bertujuan mendukung kesiapan akademik dan non-akademik peserta didik.

C. Tujuan Program

Tujuan program bimbingan belajar SPMB SMA Unggul Garuda disusun selaras dengan visi SMP Negeri 4 Gantung, yaitu “Terwujudnya Warga Sekolah yang Berakhlak Mulia, Berpikir Kritis, Kreatif, Mandiri, dan Berwawasan Lingkungan”, sebagai wujud nyata implementasi visi sekolah dalam bentuk layanan pengembangan akademik peserta didik.

1. Tujuan Umum

Mempersiapkan peserta didik SMP Negeri 4 Gantung agar memiliki kesiapan akademik, karakter, dan kemandirian belajar yang mendukung terwujudnya warga sekolah yang berakhlak mulia, berpikir kritis dan kreatif, serta mampu bersaing dalam Seleksi Penerimaan Murid Baru (SPMB) SMA Unggul Garuda.

2. Tujuan Khusus

Program ini secara khusus bertujuan untuk:

1. Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan logis peserta didik melalui penguatan Tes Potensi Akademik (TPA) sebagai bagian dari pembentukan pola pikir ilmiah dan analitis.
2. Mendorong kreativitas peserta didik dalam menyelesaikan berbagai bentuk permasalahan akademik melalui latihan soal yang variatif dan menantang.
3. Meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris peserta didik sebagai bekal komunikasi global dan penguatan daya saing akademik.
4. Menumbuhkan kemandirian, disiplin, dan tanggung jawab dalam belajar sebagai bagian dari pembentukan karakter berakhlak mulia.
5. Membiasakan peserta didik untuk belajar secara terencana, efektif, dan berorientasi pada solusi, termasuk dalam pengelolaan waktu dan strategi pengerjaan soal.

Dengan tercapainya tujuan tersebut, program bimbel ini diharapkan mampu mendukung terwujudnya visi sekolah secara nyata serta meningkatkan kualitas lulusan SMP Negeri 4 Gantung.

D. Sasaran Program

Peserta didik kelas IX SMP Negeri 4 Gantung yang berminat dan memenuhi kriteria untuk mengikuti seleksi SPMB SMA Unggul Garuda.

E. Bentuk dan Jenis Kegiatan

Program bimbingan belajar dilaksanakan dalam bentuk:

1. Pembelajaran tatap muka terstruktur
2. Latihan soal intensif
3. Try Out / Simulasi Tes SPMB
4. Evaluasi dan pembahasan hasil tes

F. Materi Bimbingan Belajar

1. Tes Potensi Akademik (TPA)

Materi TPA dirancang untuk mengukur dan melatih kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) peserta didik, meliputi kemampuan verbal, numerik, dan penalaran.

a. Kemampuan Verbal

• Sinonim dan antonim dalam konteks kalimat
• Padanan kata dan hubungan makna kata
• Analogi kata (hubungan sebab-akibat, fungsi, dan karakteristik)
• Pemahaman bacaan singkat (ide pokok, informasi tersurat dan tersirat)
• Penalaran verbal untuk menarik kesimpulan

b. Kemampuan Numerik

• Operasi hitung dasar dan campuran
• Perbandingan, rasio, dan skala
• Persentase dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari
• Pola dan deret bilangan
• Soal cerita yang menuntut penalaran logis dan pemecahan masalah

c. Kemampuan Logika dan Penalaran

• Penalaran logis (deduktif dan induktif)
• Hubungan sebab-akibat
• Penarikan kesimpulan dari data atau pernyataan
• Analisis pernyataan benar–salah
• Deret dan pola gambar

2. Bahasa Inggris

a. Vocabulary (Kosakata)

• Kosakata umum dan akademik
• Sinonim dan antonim dalam konteks
• Makna kata berdasarkan konteks bacaan

b. Grammar (Tata Bahasa)

• Tenses dasar (simple present, simple past, simple future)
• Subject verb agreement
• Pronoun (personal, possessive)
• Preposition (in, on, at, dll.)
• Struktur kalimat sederhana dan majemuk

c. Reading Comprehension

• Menentukan ide pokok bacaan
• Menemukan informasi rinci
• Menarik kesimpulan (inference)
• Menentukan makna kosakata dalam teks
• Menjawab pertanyaan berbasis teks pendek

d. Writing Sederhana

• Menyusun kalimat sederhana yang benar secara struktur
• Melengkapi teks rumpang (cloze text)
• Menyusun respon tertulis singkat

G. Metode Pembelajaran

1. Kelas interaktif
2. Diskusi dan tanya jawab
3. Latihan soal bertahap
4. Drill dan pembahasan
5. Simulasi ujian

H. Pembagian Rombel Peserta Didik

No.	Nama	Kelas	Rombel
1	Avrillea Azzahra	IX A	Rombel 1 (Lab Komputer)
2	Hesty Ramadani	IX A	Rombel 1 (Lab Komputer)
3	Azillia Silpana	IX A	Rombel 1 (Lab Komputer)
4	Yola	IX A	Rombel 1 (Lab Komputer)
5	Suci Ramadhan	IX A	Rombel 1 (Lab Komputer)
6	Despitasari	IX A	Rombel 1 (Lab Komputer)
7	Alip Arjuna	IX A	Rombel 1 (Lab Komputer)
8	Ilham Firli Yansyah	IX A	Rombel 1 (Lab Komputer)
9	Anazrin Nazwaraysa	IX A	Rombel 1 (Lab Komputer)
10	Jingga Lestari	IX A	Rombel 1 (Lab Komputer)
11	Khairunnisa	IX B	Rombel 1 (Lab Komputer)
12	Elysia Nopita	IX B	Rombel 1 (Lab Komputer)
13	Regiand Gumay	IX B	Rombel 1 (Lab Komputer)
14	Melyani Adisti	IX B	Rombel 1 (Lab Komputer)
15	Yessyka	IX B	Rombel 1 (Lab Komputer)
16	Daffa Elgiansyah	IX B	Rombel 1 (Lab Komputer)
17	Rastu Sekar Taji	IX B	Rombel 1 (Lab Komputer)
18	Chika Anandita	IX B	Rombel 1 (Lab Komputer)
19	Nur Addafia	IX B	Rombel 1 (Lab Komputer)
20	Zahra Fitriani	IX B	Rombel 1 (Lab Komputer)
21	Najwa Anaya	IX C	Rombel 2 (Perpustakaan)
22	Delvin	IX C	Rombel 2 (Perpustakaan)
23	Yurike Trisya	IX C	Rombel 2 (Perpustakaan)
24	Henveen Marchiano	IX C	Rombel 2 (Perpustakaan)
25	Delon	IX C	Rombel 2 (Perpustakaan)
26	Kenzie Mudhofar	IX C	Rombel 2 (Perpustakaan)
27	Era Perdana Putri	IX C	Rombel 2 (Perpustakaan)
28	Silvie Yani	IX C	Rombel 2 (Perpustakaan)
29	Ardian Ramadhan	IX C	Rombel 2 (Perpustakaan)
30	Windi Atika	IX C	Rombel 2 (Perpustakaan)
31	Devitha Citra Chairunnisa	IX D	Rombel 2 (Perpustakaan)
32	Aliifah Badriyah	IX D	Rombel 2 (Perpustakaan)
33	Abel Kharisa	IX D	Rombel 2 (Perpustakaan)
34	Fresilia Anggryani	IX D	Rombel 2 (Perpustakaan)
35	Sabrina Zahra	IX D	Rombel 2 (Perpustakaan)
36	Fharis Rayhan	IX D	Rombel 2 (Perpustakaan)
37	Rummi Anida	IX D	Rombel 2 (Perpustakaan)
38	Andre Agusti	IX D	Rombel 2 (Perpustakaan)
39	Azzahra Dewista	IX D	Rombel 2 (Perpustakaan)
40	Resta Silpia	IX D	Rombel 2 (Perpustakaan)

I. Jadwal Pelaksanaan Program

Pelaksanaan program bimbingan belajar berlangsung dari Januari – April 2026 dengan rincian sebagai berikut:

Rombel 1 (Lab Komputer)

No.	Hari	Waktu	Materi	Pengajar
1	Senin	13.00 – 14.00 WIB	TPA	Taripar Nababan, S.Pd.
2	Selasa	07.30 – 08.30 WIB	TPA	Henri Sussantria, S.Pd.
3	Rabu	07.30 – 08.30 WIB	Bahasa Inggris	Andeska, S.Pd.
4	Kamis	12.30 – 13.30 WIB	TPA	Kholid Aditya, S.Pd.
5	Jumat	09.40 – 10.40 WIB	TPA	Annisa Nur Aziz, S.Pd.

Rombel 2 (Perpustakaan)

No.	Hari	Waktu	Materi	Pengajar
1	Senin	13.00 – 14.00 WIB	TPA	Taripar Nababan, S.Pd.
2	Selasa	07.30 – 08.30 WIB	Bahasa Inggris	Rahmadany Saputra, S.Pd.
3	Rabu	10.40 – 11.40 WIB	TPA	Aninda Adhiguna, S.Pd.Gr.
4	Kamis	12.30 – 13.10 WIB	TPA	Meilisa Dasman, S.Pd.
5	Jumat	08.00 – 09.00 WIB	TPA	Bastian Sahminan, S.Pd.

J. Tenaga Pengajar

1. Guru Matematika (TPA Numerik)
2. Guru Bahasa Indonesia (TPA Verbal)
3. Guru IPA/Matematika (Logika dan Penalaran)
4. Guru Bahasa Inggris

K. Sarana dan Prasarana

1. Laboratorium komputer (rombel 1)
2. Perpustakaan (rombel 2)
3. Papan tulis dan spidol
4. Modul TPA dan Bahasa Inggris
5. Lembar kerja peserta didik (LKPD)
6. Soal latihan dan try out

L. Evaluasi Program

Evaluasi dilakukan melalui:

1. Hasil latihan soal harian
2. Hasil try out
3. Kehadiran dan keaktifan siswa
4. Refleksi guru pembimbing

M. Indikator Keberhasilan

1. Nilai harian
2. Nilai try out
3. Jumlah siswa yang lolos SPMB SMA Unggul Garuda

N. Penutup

Program bimbingan belajar (bimbel) SPMB SMA Unggul Garuda merupakan bentuk komitmen SMP Negeri 4 Gantung dalam memberikan layanan pendidikan yang bermutu, berkeadilan, dan berorientasi pada pengembangan potensi terbaik peserta didik. Program ini tidak hanya dimaksudkan sebagai kegiatan persiapan menghadapi seleksi, tetapi juga sebagai sarana pembinaan kemampuan berpikir kritis, logis, dan sistematis serta penguatan kompetensi Bahasa Inggris yang menjadi bekal penting bagi peserta didik dalam menempuh pendidikan menengah dan menghadapi tantangan global.

Melalui pelaksanaan program yang terencana, terstruktur, dan berkelanjutan, diharapkan peserta didik mampu mengenali potensi dirinya, meningkatkan kepercayaan diri, serta memiliki kesiapan akademik dan mental dalam mengikuti seleksi penerimaan murid baru (SPMB) SMA Unggul Garuda. Keberhasilan program ini tidak hanya diukur dari kelulusan peserta didik dalam seleksi, tetapi juga dari tumbuhnya sikap mandiri dalam belajar, kemampuan berpikir kritis dan kreatif dalam menyelesaikan permasalahan, serta terbentuknya karakter peserta didik yang berakhlak mulia sesuai dengan visi sekolah.

Dengan dukungan dan sinergi antara sekolah, orang tua, serta pemangku kepentingan terkait, Program Bimbingan Belajar ini diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan mutu lulusan SMP Negeri 4 Gantung, memperluas kesempatan peserta didik untuk melanjutkan pendidikan ke SMA unggulan, serta menjadi bagian dari upaya berkelanjutan sekolah dalam mewujudkan warga sekolah yang cerdas, berkarakter, dan berdaya saing.

© 2026 SMP Negeri 4 Gantung | Program Bimbel SPMB SMA Unggul Garuda